זהו, יצאנו לדרך והילדודס עושים את צעדיהם הראשונים בכיתה א'.
ממש בקרוב כבר נתחיל להכיר צלילים חדשים.
בביה"ס שבו אני מלמדת, אנחנו עובדות עם שיטת הקריאה "צלילים מספרים". השיטה מצוינת ומותאמת לתלמידים הן בחינוך הרגיל והן בחינוך המיוחד. הקניה של כל צליל מלווה בסיפור קצרצר שנועד להיות תומך זיכרון.
אני אוהבת להכין עם הילדים גם יצירה לכל צליל (אוריגמי, פלסטלינה...) וגם, לתרגל במחברת בעזרת דפי עבודה.
מצרפת 2 דפי עבודה שהכנתי לצלילים הראשונים בחוברת - רָ, מָ.
שניהם עובדים על אותו העיקרון- מיון תמונות לפי הצליל הפותח.
דף עבודה לצליל רָ - הילדים מתבקשים לגזור את כל הכרטיסיות. למקם את רָ ו-רְ בכותרת ומתחתם להדביק את התמונות שבהן שומעים את הצליל.
דף עבודה לצליל מָ- הילדים מתבקשים לאתר רק את המילים שפותחות בצליל מָ ולהדביקן בסרט הצילום. שימו לב שבדף שבו יש את התמונות, יש 2 עותקים של התמונות, כך שכל ילד מקבל חצי דף.
למידה מהנה 💓
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה