כמו בכל שנה, אני באין סוף מחשבות והכנות לקראת השנה החדשה.
החלטתי השנה לתת לילדים להכין לעצמם את מערכת השעות כחלק משיעור בו נדבר על אחריות אישית מעצם היותם כבר גדולים - תלמידי כיתה ב'.
מצרפת את המערכת הריקה לשימושכם.
נעים מאוד, אני עירית, מורה לכיתות א'-ב' ורכזת שפה. אני אוהבת את העבודה שלי מאוד ונהנית לקום בכל בוקר לזאטוטים הקטנים שמחכים לי. את מרבית החומרים שבהם אני משתמשת, אני מכינה בעצמי, כדי להתאים אותם לצרכיי. אתם מוזמנים להיכנס, לקרוא ולהשתמש בקבצים באהבה. כמובן ששמירה על זכויות היוצרים תתקבל בברכה. שלכם, עירית
כמו בכל שנה, אני באין סוף מחשבות והכנות לקראת השנה החדשה.
החלטתי השנה לתת לילדים להכין לעצמם את מערכת השעות כחלק משיעור בו נדבר על אחריות אישית מעצם היותם כבר גדולים - תלמידי כיתה ב'.
מצרפת את המערכת הריקה לשימושכם.
משתפת בלוח שנה לועזי עברי שיצרתי עבור תשפ"ד
קליק ללוח השנה (בקאנבה - אפשר להוריד אליכן את התבנית ולערוך אותה)
מצרפת את סיפורו של דובי יומבו לתחילת כיתה א' במצגת הממחישה את הסיפור לילדים.
בעקבות המצגת כל ילד יקבל דובי משלו לצביעה ויעתיק מהלוח את שמו של דובי יומבו.
אז אחרי תקופה ארוכה שבה לא עבדתי, התנתקתי לחלוטין, ולא יצרתי חומרים... אני מתחילה לחשוב על השנה החדשה שמתחילה להתקרב, והגלגלים במוח כבר עובדים....
בשנה הבאה אני עתידה לחנך כיתה א', וללמד בחוברת "קסם וחברים". לכן החלטתי שכל הכיתה תדבר קסם, בין אם קסם של החוברת, ובין אם קסם במשמעותו המקורית.
הכיתה תהיה צבעונית ומזמינה ואני כבר לא יכולה לחכות להתחיל...
מילות הוראה מותאמות לחוברת קסם
סופרים מאה ימי לימוד - מניילנים ובכל יום כותבים עם טוש מחיק את מספר היום העדכני
שנה חדשה - לוחות חדשים.
שנת לימודים חדשה מתקרבת (קצת יותר מהר ממה שהייתי רוצה.... אבל זה נושא לפוסט אחר) ואני עולה לכיתה ב'. התחלתי לדמיין איך אני רוצה שהכיתה שלי תיראה השנה. עדיין לא הגעתי לתמונה המלאה, אבל אני מתחילה לחלום.
מצרפת לוחות ללוח מתמטיקה. אני אוהבת להוסיף ללוח במהלך השנה בהתאם להתקדמות בלמידה, ולא לתלות הכל מתחילת השנה. תליה של כל החומר מתחילת השנה הופך את הלוח ללא רלוונטי עבור הילדים, והופך אותו בעיקר לקישוט, ופחות לשימושי.
מתחילים מכותרת ודברים בסיסיים, ומוסיפים ככל שהשנה מתקדמת.
# את הספירה של לוח ה-100 השנה החלטתי לניילן ולכתוב בכל יום עם טוש מחיק (לכן הדף ברובו לבן).
# השנה החלטתי להוסיף ללוח כרטיסיות של שיח מתמטי במטרה להעשיר את השיח המתמטיקה בכיתה ולעזור לילדים בפתרון בעיות מילוליות ובהבנת הוראות. מסביב לכל סימן חשבוני - מפזרים את הכרטיסיות המתאימות.
# מושגים בחשבון - החלטתי לא להרחיב מדי, משתי סיבות: 1. בכיתתי הילדים שולטים במרבית המושגים שלמדנו, ונעשה עליהם חזרה בתחילת השנה. 2. אני לא רוצה להעמיס על הלוח. מעדיפה שיישאר נקי ונוח לשימוש עבור הילדים ולכן בחרתי את המושגים המשמעותיים ביותר שיסייעו לילדים לדעתי.
יחידות עשרות ומאות - לתליה על הלוח
כרטיסיות מושגים בחשבון - כיתה ב'
וככה זה נראה בסוף
לפני שבוע מצאנו את עצמנו - צוות א' בביה"ס (כמו כל צוותי א' ושאר המורים במדינה😋) - מלמדות מהבית.
אנחנו חוקרות ומנסות להביא כמה שיותר עניין למפגשי הזום שלנו, אך גם ממשיכות ללמד ולהתקדם.. צעד אחרי צעד.
זה לא פשוט, וכל יום אנחנו לומדות משהו חדש.
ובינתיים - אנחנו מחפשות חומרים, וכשלא מוצאות - יוצרות בעצמנו.
אז הנה כמה משחקים שיצרנו באתרים שונים עם הצלילים מָ, רָ, הָ ו-בָּ
אני תמיד אוהבת לתת משהו קטן לתלמידים בתחילת השנה, כדי להשאיר להם חוויה נעימה בזיכרון, וכדי שיצאו הביתה עם משהו ביד שיזכיר להם שבעצם המפגש בביה"ס לא היה כזה נורא. אני משאירה להם את המתנה בבוקר על השולחן וכל תלמיד שנכנס מוצא אותה ומתלהב.
מצרפת סימניה שהכנתי לתלמידיי א' שלומדים בתוכנית "קסם וחברים".
תהנו (יש ללחוץ על תמונת הסימניה כדי להוריד את הקובץ)